cafea braziliană; foaier spatios; canta solo, soprana coloratura, citeste libret, difuzat la radioul local; acompaniază la pian; intoarcere cu taxiul; mergi la Tbilisi; animator plin de duh; birou de informații, Beshtau înalt, cimpanzeu uriaș; ponei amuzant; depozitul de cale ferată; marele Verdi; doamna invarsta; pitoresc Capri. (41 de cuvinte)

Notă. Subliniază substantivele indeclinabile.

1. Autostrada asfaltată se întindea pe sute de kilometri 2. Ne-am adunat într-o cafenea confortabilă. 3. Vă rog să-mi dați o ceașcă de cafea neagră. 4. Se face frig, va trebui să porți o haină caldă. 5. Pierre Curie s-a născut în Franța. Marie Curie s-a născut în Polonia. 6. În ziar citim un interviu interesant cu un scriitor pentru copii. 7. Călătoream într-un coupe cu două locuri. 8. O scurtă concluzie din cele spuse, cuvintele finale ale raportului se numesc rezumat. 9. Greutatea mărfurilor cu ambalaj se numește brută, iar greutatea netă a mărfurilor se numește netă. 10. Toată lumea a fost de acord cu decizia juriului. 11. Mississippi-ul cu apă înaltă curge în America. (77 de cuvinte)

Despre cafea

Ei au aflat despre cafea în Europa în 1591, când un medic italian a vorbit despre ea ca pe un remediu medical. El a scris: „Într-una dintre grădinile egiptene am văzut un copac care dădea semințe. Arabii și egiptenii le folosesc pentru a-și pregăti băutura preferată, pe care o beau în loc de vin și o numesc „cafea”. Semințele sale sunt aduse din Arabia. Frunzele copacului sunt veșnic verzi. Infuzia se bea pentru a intari stomacul si a stimula digestia.

În cafenelele egiptene au povestit o legendă arabă despre cum, în Etiopia, un păstor a observat că caprele, după ce au mâncat fructe de pădure dintr-un tufiș de cafea, nu dormeau, ci se zvârneau și săreau toată noaptea. El a spus

despre acest mullah, care a decis să experimenteze efectele acestor fructe de pădure asupra lui pentru a nu adormi în moschee. Experiența a fost un succes. (113 cuvinte)

Dictarea creativă

Notă. Alegeți adjective pentru aceste substantive:

cacao, cafea, piure, jeleu, masuta de toaleta, compartiment, atelier, haina; cacadu; cimpanzeu; Mississippi; Gounod.

Mai multe intrări:

1. Un vultur a zburat peste munți. 2. In timpul excursiei am vizitat orasul Orel. 3. O frunză îngălbenită mi-a căzut pe masă. 4. S-a născut compozitorul Franz Liszt

Cazul genitiv 1. Nu există sunete, culori, imagini și gânduri, complexe sau simple, pentru care să nu existe o expresie exactă în limba noastră. (Pauză.) 2. După

Dictarea selectivă Instrucțiunea. Notează verbele perfective 1. Seara vremea s-a făcut rău, norii de plumb s-au încruntat și a început să plouă. 2. Norii au fost posomorâți toată ziua, uneori a plouat și a nins.

Opțiunea nr. 1 (parțial cu răspunsuri)

1. Ghiciți proverbul pe baza a două cuvinte și scrieți-l:

Măsură - tăiați.

Pâinea este capul.

Răspuns: Măsurați de șapte ori și tăiați o dată. Pâinea este capul tuturor.

2. Notează cât mai multe cuvinte care conțin cuvântul „molid”.

Raspuns: padure de molid, picaturi, caramel, crack, suvita etc.

3. Potriviți aceste unități frazeologice cu unități frazeologice antonime.

La doar o aruncătură de băţ -

A pierde cumpatul -

Atârnă-ți nasul -

4. Alegeți un cuvânt pentru diagramă:

5 6,5 stele _________

5 6, 4 stele _________

4 6,5 stele __________

5. Pune accent pe cuvintele:

soluție zero; buclă de aer; cântec ucrainean; linguri aurite; cuțit de bucătărie; prăjituri dulci.

6. Corectați erorile din text:

Este bine să devină gri în seara de toamnă sau iarnă pe un devan moale. Este frumos să iei cartea ta preferată și să o citești. Pe prima pagină există un text despre un pește petic.

7. Taiați modelele de cuvinte incorecte:

Profesor, zona tundra, simt, laș, purcel, artist animal, soție de negustor, prins, vițel.

Opțiunea nr. 2 (parțial cu răspunsuri)

2. Înlocuiește expresia cu un singur verb:

Nick jos - ..........

Limbi de zgâriat - …………

Răspuns: amintiți-vă, discutați.

3. Faceți 10 substantive din literele cuvântului „CLASA A DOUA”.

Răspuns: clasă, coroană, lup, vis, film, tron, nas, curent, pisică, clonă, trunchi, cablu, vite, suc etc.

4. Introduceți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea: KES(...)ET.

Răspuns: VIS.

5. Introduceți un cuvânt care să servească drept sfârșit al primului cuvânt și început al celui de-al doilea: AM(...)AN.

Răspuns: BAR.

5. Completați cuvântul care lipsește:

SAIL (FUNINGINE) TWILL

ANUNȚ(...) EXECUȚIE

Răspuns: ZĂpadă (prima literă a cuvântului lipsă este ultima literă a cuvântului precedent; a doua literă a cuvântului lipsă este a doua literă a cuvântului precedent; a treia literă a cuvântului lipsă este a patra literă a cuvântului următor. cuvânt; a patra literă a cuvântului lipsă este a doua literă a cuvântului următor).

7. Rezolvați anagrame și eliminați cuvântul suplimentar:

SAIVL; PEOX; SPAUK; SHRAUG.

Răspuns: PUSCHKA (toate celelalte cuvinte înseamnă fructe - prune, nuci, pere).

8. Introduceți un cuvânt care ar însemna același lucru ca și cuvintele din afara parantezei:

PĂDURA (...) ELEMENT CHIM

Raspuns: BOR.

Opțiunea nr. 3 (parțial cu răspunsuri)

1. Alegeți sinonime pentru adjective:

Plimbare liniștită - ...; noapte liniștită - ...; voce înceată - ...; prieten adevărat - ...; răspunsul corect este ...; frânghie puternică - ...; ceai tare - ...; corp puternic -...

2. Alegeți cuvinte cu sens opus:

Muncă -

Amuzant -

Răspuns: inactiv, trist.

3. În fiecare rând, subliniați cuvântul care aparține unei părți diferite de vorbire:

Plajă, grădină, prânz, frumos.

Rapid, lent, agil, rapid, oraș.

Raspuns: oras frumos.

4. Selectați proverbe rusești care sunt potrivite ca semnificație pentru aceste proverbe:

Vietnameză: Un elefant pe îndelete își atinge obiectivul mai repede decât un armăsar plin de frumusețe.

Finlandeză: Cine întreabă nu se va pierde.

5. Înlocuiți combinațiile stabile de cuvinte cu un singur cuvânt.

Pisica a plâns - ...;

A da cu piciorul în găleată - ...;

După mâneci - ...;

Nick jos - ... .

6. Explicați aceste unități frazeologice:

O lingurita pe ora. (Foarte încet și încetul cu încetul).

Cu un nas de gulkin (vrabie). (Foarte putin).

Puii nu ciugulesc. (Foarte mult, în exces).

Ca o labe de pui. (Scris de mână ilizibil).

Găinile râd. (Prost, inutil).

7. Ce cuvinte se pronunță astfel?

[ GRU S" T" ]; [L"E S"T"]

8. Alcătuiește un cuvânt dacă conține: rădăcina este din cuvântul „marinar”; prefix - din cuvântul „zbură”; sufix - din cuvântul „rus”; finalul provine de la cuvântul „iarnă”.

Opțiunea nr. 4 (parțial cu răspunsuri)

1. Explicați semnificația cuvântului ACHINEA. (Cuvântul „prostii” în limba literară rusă înseamnă: „prostii, prostii, prostii, absurditate, prostii, prostii” (vezi Dicționarul lui Dahl, 1903, 1, p. 78). Este adesea folosit în „fraze înghețate”: a purta prostii, a vărsa prostii, a năvăli cu prostii, a scoate prostii, a țese prostii).

2. Pune accentul în cuvintele: sfeclă, statuie, ciment, dulgher, jaluzele.

3. Ce cuvinte pot fi clasificate ca părți diferite de vorbire? Roy, al meu, aproape, simplu, cuptor.

Alcătuiește fraze cu ele, astfel încât să poți determina ce părți de vorbire sunt.

4. Identificați părțile de vorbire:

zhelomnaya bech platina obdislyala bolnavicioasă delalanavka.

„Traduceți” această propoziție în rusă.

5. Sortați cuvintele după compoziția lor: lumânare, sobă, veveriță, doamnă, pălărie.

6. Care dintre aceste cuvinte sunt complexe? Notează aceste cuvinte, evidențiază rădăcinile: om de zăpadă, săpător, căpșună, insulă, seră, navă cu motor, căldură.

7. Care substantive nu au formă de singular?

Jaluzele, mustati, ochi, pantaloni scurti, pantofi, vacante, mese, felinare, foarfece.

8. Alegeți adjective pentru aceste substantive:

Cacadu; ... cimpanzei; ... sampon; ...tul.

Opțiunea nr. 5 (fără răspunsuri)

1. Stabiliți care cuvinte din fiecare cvadruplu sunt „rude” și care „non-rude” (cuvinte suplimentare) sunt „evacuate din cuib”:

- mic, micuț, pictor, prunc;

- furtună, formidabil, grămadă, fulgerător;

- cavalerie, cavalerie, pervaz, grajd;

- lene, lene, bandă, lene.

2. Sanya a scris pe tablă în cursive: „O sută patruzeci și o sută patruzeci vor fi două sute patruzeci”. A greșit la calcul?

3. Eliminați cuvântul suplimentar:

- rechin, alfabet, actriță, armată, farmacie;

- zmeura, stiuca, biban, balena;

- zmeura, capsuni, coacaze, mar.

4. Rezolvați anagrama și tăiați cuvântul suplimentar: dme'dve, nolye, akshko, oiasn.

5. Ce părți de vorbire pot fi următoarele cuvinte: mâncat, sare.

Alcătuiți toate expresiile posibile, indicați ce parte a vorbirii sunt aceste cuvinte în frază.

6. Care vocală este mereu accentuată? Cum se va schimba sensul propoziției „Malurile desișului” dacă prepoziția „y” este plasată în față?

7. Formează cuvinte în care prima parte este:

TV..., cinema...

8. Din fiecare cuvânt din fiecare rând, luați o silabă (subliniați-o), formați și scrieți un cuvânt nou:

Farfurie - poza - paun.

Cizme - parașuta - fantezie.

Cositoare - ger - pilot.

Opțiunea #6 (fără răspunsuri)

1. Rezolvați o problemă de ortografie inserând litera corectă la începutul cuvântului. Evidențiați prefixul din cuvânt.

(s, h) dând, (s, h) culege, (s, h) da, (s, h) face, (s, h) aici, (s, h) proteja, (s, h) îndoaie, ( s, h) se spune, (s, h) de aici, (s, salut, nu se vede un (h, s) gi, (s, h) bătaie.

2. Scrieți expresia „iarbă uscată” în patru litere.

Răspuns: fân.

3. Din ce lucrare provin aceste rânduri? Cine este autorul?

În spatele munților, în spatele pădurilor,

Peste mările largi

Nu în cer - pe pământ

Un bătrân locuia într-un sat.

Răspuns: Ershov P.P. „Micul cal cocoșat”.

4. Subliniați cuvintele care au mai multe litere decât sunete:

Grup, linie, soartă, zbârcit, frasin, rowan.

Răspuns: grup, soartă.

5. Găsiți erorile în text și corectați-le.

Tânăra lună Niska este veselă peste păduri. Lumina ei blândă strălucea în norii ploioși. Mirosea a iarbă umedă. Un cuc întârziat striga în parc.

Răspuns: Luna tânără atârna jos deasupra pădurii. Lumina ei blândă strălucea în norii ploioși. Mirosea a iarbă umedă. Un cuc întârziat striga în parc.

6. Scrieți adjectivele după semnificația lor:

Să bea cafea. Atârnă... tul. Intră... în tunel. Vezi... flamingo. Frecați... calus.

7. Pune cuvintele la plural.

Tractor - ..., director - ..., tul - ..., șofer - ..., flamingo - ..., inginer - ..., mandarină - ..., portocaliu - ....

8. Notează 10 substantive care sunt folosite numai la plural.

Opțiunea nr. 7 (fără răspunsuri)

1. Pune accent în cuvinte:

Tâmplar, curea, hârtie de capăt, dansator, clopot, servietă, sfeclă roșie, sfert.

2. Subliniați cuvintele în care numărul de litere și sunete este același.

Molid, vârf, scroafă, cântă, privighetoare.

3. Alcătuiește expresii „adjectiv + substantiv” cu cuvintele: ... tul, ... calus, ... șampon, ... tunel.

4. Scrieți cuvinte (dacă este posibil) cu modele de ortografie, începând cu aceeași literă, crescând treptat cuvântul cu o literă.

5. Introduceți literele lipsă și deschideți parantezele: S...dit fish...fishing (on) b...r...gu leisurely river.... E cald. Chiar și apa...măsuri (nu) rulează (pe) suprafața apei.... T...tire.

6. Sunt șase elevi excelenți în clasa a treia. Numele lor sunt criptate în rebus. Ghiciți numele fiecărui elev excelent. Câți dintre ei sunt fete și băieți?

7. Folosind metoda eliminării, alegeți răspunsul corect: Maria face cu mâna, Praskovya ară, Elena este leneșă, Evgeniy se căsătorește. Și Pavel?

(A) valuri; (B) pluguri; (B) este leneș; (D) se căsătorește; (D) se zbate.

8. Completează corect expresia „Hoțul s-a strecurat până la fereastră și...”. (A) în pădure în interior; (B) a urcat înăuntru; (B) a urcat înăuntru;

(D) a intrat înăuntru; (D) a intrat în interior.

1. Selectați proverbe rusești care sunt potrivite ca semnificație pentru aceste proverbe:

Vietnameză: Un elefant pe îndelete își atinge obiectivul mai repede decât un armăsar plin de frumusețe.

Finlandeză: Cine întreabă nu se va pierde.

2. Înlocuiți combinațiile stabile de cuvinte cu un singur cuvânt.

Pisica a plâns - ...;

A da cu piciorul în găleată - ...;

Fără mâneci - ...;

Nick jos - ... .

3. Explicați aceste unități frazeologice:

O lingurita pe ora.

Cu un nas de gulkin (vrabie).

Puii nu ciugulesc.

Ca o labe de pui

Găinile râd.

4. Ce cuvinte se pronunță astfel?

[ GRU S" T" ]; [L"E S"T"]

5. Alcătuiește un cuvânt dacă conține: rădăcina - din cuvântul „marinar”; prefix - din cuvântul „zbură”; sufix - din cuvântul „rus”; finalul provine de la cuvântul „iarnă”.

6. Pune accentul în cuvintele: sfeclă, statuie, ciment, dulgher, jaluzele.

7. Ce cuvinte pot fi clasificate ca părți diferite de vorbire? Roy, al meu, aproape, simplu, cuptor.

Alcătuiește fraze cu ele, astfel încât să poți determina ce părți de vorbire sunt.

8 Sortați cuvintele după compoziția lor: lumânare, sobă, veveriță, doamnă, pălărie.

9. Care dintre aceste cuvinte sunt complexe? Notează aceste cuvinte, evidențiază rădăcinile: om de zăpadă, săpător, căpșună, insulă, seră, navă cu motor, căldură.

10. Care substantive nu au formă de singular?

Jaluzele, mustati, ochi, pantaloni scurti, pantofi, vacante, mese, felinare, foarfece.

11. Alegeți adjective pentru aceste substantive:

Cacadu; ... cimpanzei; ... sampon; ...tul.

12. Rezolvați anagrama și tăiați cuvântul suplimentar: dmejdve, nolye, akshko, oiasn

13. Ce părți de vorbire pot fi următoarele cuvinte: mâncat, sare.

Alcătuiți toate expresiile posibile, indicați ce parte a vorbirii sunt aceste cuvinte în frază.

14. Care vocală este mereu accentuată? Cum se va schimba sensul propoziției „Malurile desișului” dacă prepoziția „y” este plasată în față?

15. Formează cuvinte în care prima parte este:

TV..., cinema...

Opțiunea nr. 6 (parțial cu răspunsuri)

1. Rezolvați o problemă de ortografie inserând litera corectă la începutul cuvântului. Evidențiați prefixul din cuvânt.

(s, h) dând, (s, h) culege, (s, h) da, (s, h) face, (s, h) aici, (s, h) proteja, (s, h) îndoaie, ( s, h) se spune, (s, h) de aici, (s, salut, nu se vede un (h, s) gi, (s, h) bătaie.

2. Scrieți expresia „iarbă uscată” în patru litere.

Răspuns: fân.

3. Din ce lucrare provin aceste rânduri? Cine este autorul?

În spatele munților, în spatele pădurilor,

Peste mările largi

Nu în cer - pe pământ

Un bătrân locuia într-un sat.

Raspuns: A.S. Pușkin „Peștele de aur”.

4. Subliniați cuvintele care au mai multe litere decât sunete:

Grup, linie, soartă, zbârcit, frasin, rowan.

Răspuns: grup, soartă.

5. Găsiți erorile în text și corectați-le.

Tânăra lună Niska este veselă peste păduri. Lumina ei blândă strălucea în norii ploioși. Mirosea a iarbă umedă. Un cuc întârziat striga în parc.

Răspuns: Luna tânără atârna jos deasupra pădurii. Lumina ei blândă strălucea în norii ploioși. Mirosea a iarbă umedă. Un cuc întârziat striga în parc.

6. Scrieți adjectivele după semnificația lor:

Să bea cafea. Atârnă... tul. Intră... în tunel. Vezi... flamingo. Frecați... calus.

7. Pune cuvintele la plural.

Tractor - ..., director - ..., tul - ..., șofer - ..., flamingo - ..., inginer - ..., mandarină - ..., portocaliu - ....

8. Notează 10 substantive care sunt folosite numai la plural.

Opțiunea nr. 7 (fără răspunsuri)

1. Pune accent în cuvinte:

Tâmplar, curea, hârtie de capăt, dansator, clopot, servietă, sfeclă roșie, sfert.

2. Subliniați cuvintele în care numărul de litere și sunete este același.

Molid, vârf, scroafă, cântă, privighetoare.

3. Alcătuiește expresii „adjectiv + substantiv” cu cuvintele: ... tul, ... calus, ... șampon, ... tunel.

4. Scrieți cuvinte (dacă este posibil) cu modele de ortografie, începând cu aceeași literă, crescând treptat cuvântul cu o literă.

Stau pe malul nostru, pe marginea calmă a malului.

(pe mal – substantiv, mal limite – verb).

1. Pune accent pe cuvinte.

Sfeclă roșie, statuie, ciment, dulgher, jaluzele.

finlandeză: cine întreabă nu se va pierde. (Limba te va duce la Kiev).

1. …. cacatos (luminos, furios, singuratic)
2. ... cimpanzeu (trist, amabil, amuzant)
3. ... șampon (ușor, parfumat, citric)
4. ...tul (frumos, ușor, transparent)

1. Rădăcină - de la cuvântul marinar
2. Finalul este din cuvântul iarnă
3. Prefix - de la cuvântul zbură
4. Sufix - din cuvântul rusă (la malul mării)

Jaluzele, mustati, ochi, pantaloni scurti, pantofi, vacante, mese, felinare, foarfece. (Jaluzele,

Pantaloni scurți, vacanțe, foarfece).

Om de zăpadă, săpător, căpșuni, insulă, seră, navă cu motor, căldură.

(Săpător, navă cu motor).

Pădure, pădurar, frumusețe, pădure, pădurar, scară, pădurar, pădurar,

Silvicultură, mecanic, pădurar.

(Pădure, pădurar, pădurar, pădurar, pădurar, silvicultură).

Hack pe nas - (amintiți-vă)

Dă din cap - (amețește)

A da cu piciorul în găleată - (a sta pe spate)

Suge-l din deget - (inventează)

10. Completează proverbele:

Oricât de mult s-ar răsuci frânghia, ... (și va veni sfârșitul).

Unde sunt multe cuvinte... (este putina actiune).

11. Alegeți sinonime pentru cuvintele definite:

Trist – (trist)

vesel - (vesel)

Greu – (greu)

curajos – (curajos)

Grit, sali, hutep, feleton, devmed. (Tigru, vulpe, cocoș, telefon, urs)

13. Împărțiți cuvintele în două grupuri:

Bani gheata articol.

(Tix, student, mănușă, vaca. Stand, fulg de nea, găleată, lateral)

Acest lucru este prea mult pentru tine - ... (Acesta nu este suficient pentru tine)

Mi-am pus dinții pe raft -... (nu am mâncat nimic)

Are o ranchiuna fata de mine - ... (Are ranchiuna fata de mine)

Dintele nu atinge dintele - ... (Foarte rece)

(Sare, molie, durere, rol)

16. Sortați cuvintele după compoziția lor:

Caiet, pliant, tractorist, asterisc, litoral, inconfundabil.

Opțiunea II.

1. Ce părți de vorbire sunt cuvintele evidențiate?

Pentru asta este cuptorul încât să fie pâine în el coace.

(De aceea bake este un substantiv, bake bread este un verb)

2. Pune accent pe cuvinte.

Măcriș, ace de pin, unealtă, pictor, chiftele.

3. Alegeți un proverb rusesc care se potrivește cu sensul acestui proverb:

Vietnameză: un elefant pe îndelete își atinge scopul mai repede decât un armăsar plin de frumusețe.

4. Alegeți adjective pentru aceste substantive:

1. …. emu (rapid, matur, curajos).
2. ... manșetă (curată, albă, amidonată).
3. ... taxi (oraș, cu ochi verzi, interurban)
4. ...calus (dureros, mare, sângerare)

5. Alcătuiește un cuvânt dacă conține

1. Rădăcină - de la cuvântul gard
2. Finalul este din cuvântul înghețat
3. Prefix - din cuvântul aproape
4. Sufix - de la cuvântul rece (țară)

6. Care substantive nu au formă de singular?

Jaluzele, șosete, buze, pantaloni scurți, adidași, clești, scaune, manuscrise, clești

(jaluzele, buze, pantaloni scurți, adidași, clești, clești).

7. Care dintre aceste cuvinte sunt complexe? Notează aceste cuvinte, evidențiază rădăcinile.

Camion, grădinar, grădinar, locomotivă diesel, seră, vapor cu aburi, căldură.

(Grădinar, locomotivă diesel, navă cu aburi)

8. Alegeți numai cuvinte cu aceeași rădăcină:

Vesel, vâsle, tip vesel, inaugurarea casei, distracție, agățat, vertical, vesel,

Amuzat, univers.

(Omul vesel, vesel, amuzant, amuzat).

9. Înlocuiți unitățile frazeologice cu un singur cuvânt:

Ascuțiți fetele - ... (chat)

Pisica a plâns - ... (puțin)

A sta pe spate - ... (a sta pe spate)

Luați apă în gură - ... (taceți)

10. Completează proverbele:

Învățarea este lumină și ignoranța este întuneric)

Ziua până seara este plictisitoare... (dacă nu e nimic de făcut)

11.Alegeți sinonime pentru cuvintele definite:

Frumos frumos)

Lacom -...(zgârcit)

Inteligent -... (inteligent)

Neîndemânatic -... (neîndemânatic)

12. Compune cuvinte, eliminând treptat cuvintele „în plus”:

Farzhi, nosl, terpyukom, kusbar, letdya.

(girafă, elefant, computer, bursuc, ciocănitoare)

13. Împărțiți cuvintele în două grupuri:

P..lol. b..reap., star..zda, teach..l, d..bro, p..midor, st..rina, k..r.ndash.

(Haton, profesor, roșie, creion. Aleargă, stea, bun, bătrân).

14.Explicați cum înțelegeți aceste expresii:

Jack of all trades - ... (Poate face multe lucruri)

Maestrul se teme de muncă - ... (Dacă maestrul face treaba, atunci totul se va rezolva imediat)

Nu este loc să cadă un măr - ... (Foarte înghesuit)

Trageți-vă împreună -... (Conține-ți emoțiile).

15. Notează substantivele:

(Fiica, aragaz, vorbire, curgere).

16. Sortați cuvintele după compoziția lor:

Semn de carte, fluier, pianist, os, suburban, fără picioare.

Olimpiada în limba rusă în clasa a II-a
Explicați unitățile frazeologice:
dați din cap, trageți-vă împreună, încrucișați-vă brațele, ridicați urechile.
Ghiciți șarada:
Primul este o notă, al doilea este un joc,
Întregul va fi întâlnit la tâmplar.
Rearanjați literele pentru a forma cuvinte și scrieți-le. Găsiți cuvântul suplimentar și sublinierea acestuia.
PASHAK, OZHIVT, KAMAY, KUAB.
Asociază aceste cuvinte cu cuvinte cu sens opus:
aproape, sus, ușor, dificil.
Pune accentul pe cuvintele:
alfabet, bibliotecă, sonerie, ciment, prăjituri.
Notează cuvintele care au două vocale unul lângă celălalt:
crin, oaza, foaier, cantat, sauna.
Sunt date cuvinte în „haine de sunet”. Scrie-le cu litere.
[m at], [in os], [l es]
Alege cuvântul corect:
Bunica nu are (ochelari, ochelari, ochelari)
Masha nu are frumos (pantofi, pantofi, pantofi)
De câte ori apar sunetele [t] și [t] în poezie?
Teii s-au dat de mână
Ramurile de tei sunt împletite,
Vântul se înfurie: „Te voi doborî!”
Nu tolerez oamenii încăpățânați!”
Am suflat din nou cât de tare am putut,
Dar el nu le-a doborât copacii din picioare.
Care cuvânt are același număr de sunete și litere?
E prea târziu, suflă, e cinci, se învârte, ei seamănă.
Scrieți tulpinile propoziției:
Au înflorit fecioara în sus într-o cameră luminoasă.
Ivan Tsarevich a mers după minge.
Zi și noapte, valurile mării se lovesc de stânci.
Fratele meu mi-a trimis un cadou minunat prin poștă.
Palmierii cresc pe malul mării.

Olimpiada în limba rusă în clasa a III-a
Alegeți proverbe rusești care se potrivesc în sensul acestor proverbe:
Vietnamez: „Un elefant pe îndelete își atinge scopul mai repede decât un armăsar plin de frumusețe”
Finlandeză: „Cine întreabă nu se va pierde”
Alegeți sinonime pentru adjective:
Plimbare liniștită, noapte liniștită, voce liniștită;
Prieten adevărat, răspuns adevărat;
Funie puternică, ceai puternic, corp puternic
Explicați combinații stabile de cuvinte într-un singur cuvânt:
Pisica a plâns, fă proasta, nepăsător, ucide-o pe nas
Explicați aceste unități frazeologice:
O lingurita pe ora.
Cu nasul gulkin.
Puii nu ciugulesc.
Ca o labe de pui.
Găinile râd.
Ce cuvinte se pronunță astfel?
[trist,] [l es t]
Alcătuiește un cuvânt dacă conține
Rădăcina provine din cuvântul „marinar”,
Finalul provine de la cuvântul „iarnă”,
Prefixul este de la cuvântul „a zbura”
Sufix - din cuvântul „rus”
Pune accentul pe cuvintele:
Prajituri, prune, chemare, alfabet, pin.
Ce parte a discursului sunt aceste cuvinte:
Roy, al meu, aproape, simplu, cuptor.
Determinați partea de vorbire:
Plăcuța cu pumnul de fier dizolva chestia bolnavă.
Sortați cuvintele în funcție de compoziția lor:
Lumanare, aragaz, veverita, doamna, palarie.
Alegeți adjective pentru aceste substantive:
Cacatos, cimpanzeu, șampon, tul.
Care substantive nu au formă de singular:
Jaluzele, mustati, ochi, pantaloni scurti, pantofi, vacante, mese, felinare, foarfece.
Notează cuvintele complexe, evidențiază rădăcinile:
Om de zăpadă, săpător, căpșuni, insulă, seră, navă cu motor, căldură.